Mühlbach – An der Mittelschule des Herz Jesu Instituts in Mühlbach finden Projektwochen – auch FUEGO genannt – zu verschiedenen Themenbereichen statt, in denen sich die Schüler und Schülerinnen selbstständig und eigenverantwortlich mit verschiedensten Themen auseinandersetzen. Eine Gruppe hat sich sehr intensiv mit dem Thema ‘Klimawandel‘ beschäftigt und dieses Thema auch in einem Video präsentiert.
„Diese Projektwochen finden in regelmäßigen Abständen statt und genau in der Woche der Covid19-bedingten Schulschließung haben sich die Schüler und Schülerinnen mit verschiedenen Weltzielen/Global Goals beschäftigt“, erklärt die Direktorin Monika Schwingshackl. Auch im Fernunterricht sei an diesem Thema weitergearbeitet worden. Die Lernenden hätten sich ein für sie bedeutsames „Global Goal“ aussuchen können, so zum Beispiel: sauberes Wasser, weniger Ungleichheiten oder Maßnahmen zum Klimaschutz. „Nach einer intensiven Recherche über die Problematik, suchten die Jugendlichen nach Ideen für eine in der Schule umsetzbare Aktion. Die Jugendlichen stellten das Global Goal und die ausgearbeitete Aktion als Collage, Werbeslogan, TV- Durchsage oder Video einer Jury, bestehend aus Lehrpersonen, vor. Die Ergebnisse waren beeindruckend und die beste Aktion wird im nächsten Schuljahr von der gesamten Schulgemeinschaft umgesetzt.“ Die Direktorin ist überzeugt: „Es ist Aufgabe unserer Generation, die Jugendlichen für eine nachhaltige Entwicklung zu sensibilisieren, ihre Anliegen ernst zu nehmen und sie in ihren Bemühungen zu unterstützen.“
Maßnahmen für den Klimaschutz
Eine Gruppe von Schülern und Schülerinnen hat sich sehr intensiv mit dem Ziel „Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels“ beschäftigt. Die Schülerin Annalena Kluge aus der dritten Klasse erklärt es so: „Eines dieser Global Goals ist es, Maßnahmen zum Klimaschutz umzusetzen. Unsere Gruppe, welche sich ausführlich mit diesem Thema auseinandergesetzt hat, ist zu dem Schluss gekommen, dass es dringend erforderlich ist, auch an unserer Schule Aktionen zu setzen. Wir Schülern und Schülerinnen der Gruppe ‘Klimawandel‘ haben daraufhin einen 5-Jahresplan ausgearbeitet, mit dem Ziel, unsere Schule so klimaneutral wie möglich zu gestalten, damit auch wir einen Beitrag zum Klimaschutz leisten. Wir haben diese Aktionen im 5-Jahresplan gewissen Zeiträumen zugeteilt, innerhalb welcher sie bestmöglich erfüllt werden sollen.“
5-Jahresplan: Die Aktionen
Die Aktionen seien vielfältig: „Eine digitale Schule mit digitalen Tests wie im Fernunterricht einrichten, um Kopien zu vermeiden, eine vegetarische Mensa bzw. einen Tag mit lokalen Produkten aus der Umgebung einführen. Einen Schulgarten anlegen, wo Gemüse und Kräuter selbst angebaut und Baumfeste gefeiert werden können oder Spendenaktionen durchführen, um Bäume zu pflanzen. ‘Ecosia‘ als Suchmaschine anstatt ‘Google‘ benützen und mehr Zimmerpflanzen in die Klassenzimmern stellen.“ Dazu solle es verschiedene Challenges mit Belohnung für Klassen geben, die am wenigsten Papier in einem Monat verbraucht haben. Alles diese seien nur einige der interessanten Aktionen der Schüler und Schülerinnen. Die Direktorin und das Lehrerkollegium werden die ausgearbeiteten Vorschläge und Ideen der Schüler und Schülerinnen aufnehmen und diese bereits im nächsten Schuljahr umsetzen. (RED)
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